Пленарное заседание началось с выступления директора. Сергей Владимирович представил стратегические направления развития академии и поделился достижениями в области профессионального образования.
Заместитель директора по учебно-методической работе Наталья Дмитриевна Птуха представила обзор успешных образовательных практик, реализованных в академии.

Дарья Юрьевна Коренская, преподаватель ПЦК индустрии красоты, рассказала о современных инструментах профессиональной мотивации студентов.

Любовь Викторовна Курочкина, преподаватель ПЦК информационных технологий, поделилась опытом эффективного использования интерактивных и визуальных ресурсов в образовательном процессе.

Ольга Геннадьевна Пантелеева, преподаватель ПЦК иностранных языков, обсудила построение учебных занятий общеобразовательных дисциплин с учётом профессиональной направленности программ СПО.

Анна Станиславовна Казгунова, методист, рассказала об эффективных инструментах ораторского мастерства.

В завершение конференции Сергей Владимирович Ездин подвёл итоги и поблагодарил участников за вклад в развитие педагогического мастерства.

Мероприятие прошло в нестандартном формате: 9 образовательных площадок были посвящены актуальным и инновационным темам, а работа на площадках велась через мастер-классы.


На площадке «Творческая лаборатория педагога: технология мастерских в действии» были продемонстрированы инновационные подходы к обучению студентов через мастер-классы.
 На секции «Искусство применения искусственного интеллекта: секреты эффективной работы» рассказали о том, как искусственный интеллект может стать помощником в образовательном процессе и как его эффективно использовать.
На площадке «Цифровой наставник для успешного старта» подчеркнули важность цифровых технологий в подготовке будущих специалистов и представили успешные кейсы их применения.
На секции «Игровые технологии в образовательном процессе» поделились опытом интеграции игровых технологий для развития мышления и творческих способностей у студентов.
На площадке «Наука и мода: роль естественно-научных дисциплин в экодизайне одежды» обсудили влияние естественных наук на модные тренды и экологичность в дизайне одежды.
Практические рекомендации по использованию огнетушителей в чрезвычайных ситуациях и инструктаж по безопасности продемонстрировали для педагогов.
Развитие креативного мышления в контексте образовательного процесса. Методы развития креативности у студентов, которые показали высокую эффективность в различных дисциплинах примерили на себя педагоги академии.

Достижения наших педагогов подчеркивают важность поддержки научных инициатив в образовательном процессе и подтверждают высокий уровень подготовки студентов академии.
Благодарим всех участников за вклад и желаем новых профессиональных достижений!