Термин «Хакатон» получился из слияния двух слов – «хакер» и «марафон». Так разработчики программного обеспечения назвали свою конференцию, посвященную решению проблем в IT-сфере. С середины 2000-х годов хакатоны получили широкое распространение – и компании, и инвесторы стали рассматривать их как площадку для оперативной разработки новых программных технологий. Затем стали проводиться социальные и образовательные хакатоны, сфокусированные на решении проблем в определенной области.
Тема Хакатона, проведенного 1 апреля 2021 года в Алтайской академии гостеприимства - Финансовый ландшафт современного общества. Цель его проведения: повышение уровня финансовой грамотности и финансовой культуры обучающихся. Для реализации данной цели в процессе соревновательного мероприятия решались следующие задачи: содействие распространению финансовых знаний, повышению финансовой социализации обучающихся, формирование практических навыков использования финансовых инструментов, развитие рационального финансового поведения, популяризация знаний о финансовом рынке и финансовых услугах, а также правилах защиты прав потребителей.
В Хакатоне приняли участие обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования и обучающиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций Алтайского края (МБОУ СОШ №60 им. Владимира Завьялова, г. Барнаул, Быстроистокская общеобразовательная средняя школа, МБОУ СОШ №48, г. Барнаул, Лицей №130 «РАЭПШ», г. Барнаул, Алтайский промышленно-экономический колледж, Барнаульский лицей железнодорожного транспорта, Алтайский архитектурно-строительный колледж, Барнаульский педагогический колледж, Алтайский агротехнический техникум, Алтайский государственный колледж, Егорьевский лицей профессионального образования, Алтайская академия гостеприимства).
Состязания в рамках Хакатона проходили на трех площадках одновременно среди соответствующих категорий обучающихся: первая и вторая площадки – обучающиеся организаций среднего профессионального образования, третья площадка – обучающиеся общеобразовательных организаций.
Формирование команд осуществлялось организаторами перед стартом соревнований. Таким образом в одной команде соревновались представители разных учебных заведений, обучающиеся по разным специальностям, ранее между собой незнакомые.
Приглашенные эксперты из числа представителей Министерства финансов Алтайского края, Отделения по Алтайскому краю Сибирского главного управления Центрального банка Российской Федерации, Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по Алтайскому краю, лаборатории экономической педагогики КАУ ДПО «Алтайский институт развития образования имени А.М. Топорова» оценивали работу конкурсантов по критериям, среди которых: соответствие решения поставленной задаче, полнота раскрытия проблемы и предлагаемого решения, креативность, оригинальность представленного, презентация и наглядность результатов, взаимодействие между участниками команды.
Победителями стали команды набравшиеся наибольшее количество баллов по оценкам жюри. В состав команд победителей вошли обучающиеся МБОУ СОШ №60 им. Владимира Завьялова, Быстроистокской общеобразовательной средней школы, МБОУ СОШ №48 г. Барнаул, Лицея №130 «РАЭПШ» г. Барнаул, Алтайского промышленно-экономический колледж, Алтайского агротехнического техникума село Троицкое, Алтайского государственного колледжа, Алтайского архитектурно-строительного колледжа, Алтайской академии гостеприимства.