В работе семинара приняли участие 45 педагогических работников и 31 обучающихся из 22 ПОО края. Семинар открыла председатель краевого УМО заместителей директоров по ВР, Кривельская Валентина Михайловна (КГБПОУ «Бийский техникум лесного хозяйства»). С приветственным словом к участникам обратилась заместитель начальника отдела профессионального образования Министерства образования и науки Алтайского края Н. Ф. Дмитриева. Наталья Федоровна отметила актуальность темы семинара, поприветствовала всех участников и пожелала плодотворной работы. Программа семинара включала в себя более 10 докладов из опыта работ профессиональных организаций по студенческому проектированию. Был представлен опыт работы Славгородского педагогического колледжа. Бийский педагогический колледж показал, как социальное проектирование будущих педагогов способствует успешной адаптации в профессиональной деятельности. Барнаульский кооперативный техникум поделился опытом реализации проектов военно-патриотического содержания. Заместитель директора по воспитательной работе Волчихинского политехнического колледжа Терехова Инна Михайловна продемонстрировала индивидуальный образовательный маршрут обучающегося, определив роль проектирования в нем. Рыбакова Надежда Владимировна, педагог-психолог Алтайского транспортного техникума выразила свой инновационный взгляд на социальное проектирование. Проект «Фестиваль «Мы вместе», реализуемый в Алтайском государственном колледже стал ярким примером участия молодежи в мероприятиях, направленных на воспитание, культуры межнациональных отношений и толерантности. Вторая часть семинара включала в себя параллельную работу двух секций. В первой секции обсуждались актуальные вопросы воспитательной работы в профессиональных образовательных организациях. Секцию «Студенческое проектирование» представляли обучающиеся Алтайской академии гостеприимства, активно занимающиеся молодежным предпринимательством. В завершении семинара состоялся круглый стол, за которым все поделились своими впечатлениями. Участники семинара отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом работы, но и играют большую роль в самореализации и формировании профессиональных компетенций будущих специалистов.