Мероприятие открыл директор академии С.В. Ездин. Сергей Владимирович отметил важность формирования положительной мотивации у обучающихся, что в свою очередь способствует значительному улучшению качественных показателей познавательных процессов.
В работе круглого стола приняли участие 32 сотрудника академии: заведующие отделами, отделениями, предметно-цикловыми комиссиями и кафедрами, педагоги-психологи, социальные педагоги.
Модератор круглого стола Агафонова Ирина Даниловна, декан факультета профессионального развития Алтайского института образования имени А.М. Топорова, выступила с докладом «Коммуникативная компетенция педагога как условие формирования мотивации обучающихся».
Платонова Наталья Александровна, заведующий кафедрой педагогики профессионального образования Алтайского института образования имени А.М. Топорова, обратила внимание на результаты мониторинга профессиональных дефицитов педагогов ПОО Алтайского края в части умений диагностировать сформированность социально значимых качеств обучающихся.
Любимова Ольга Марковна, старший преподаватель кафедры педагогики профессионального образования Алтайского института образования имени А.М. Топорова, провела тренинг, в ходе которого участники мероприятия выработали алгоритм действий по формированию и сохранению мотивации обучающихся на разных этапах профессионального обучения в Алтайской академии гостеприимства.
Информация, представленная на круглом столе, и проведенный тренинг были сопряжены с результатами мониторинга мотивации обучающихся, который был проведен рабочей группой Алтайской академии гостеприимства.
По результатам круглого стола было принято решение о проведении дополнительных тренингов для разных целевых аудиторий с целью сохранения мотивации студентов на разных этапах профессионального обучения в Алтайской академии гостеприимства.